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Adobe Praxis-Camp 2018 – Eine völlig neue „Roadshow“ Erfahrung!

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Digitales Lernen: Von Praktikern für Praktiker Das gänzlich andere Digital Learning Event: Licht aus, Laptops an! Was macht digitales Lernen im Unternehmen erfolgreich? Wie sind die Besten gestartet und welche Trends werden die Gegenwart und Zukunft mitbestimmen? Gemeinsam mit dem internationalen Adobe Digital Learning Team laden wir Sie ein zum ersten Adobe Praxis-Camp unter dem Motto „Digitales Lernen: Von Praktikern für Praktiker“. Erleben Sie in einem völlig neuen virtuellen Veranstaltungsformat, warum digital mehr kann. Stellen Sie sich Ihre persönliche Agenda aus einer Vielzahl spannender Themen zusammen, darunter: Praxisbeispiele zum erfolgreichen Einstieg und Durchstarten ins Digitale Lernen Innovative Lernmethoden und -konzepte Lernermotivation und Gamification Content-Erstellung im eigenen Haus Maximale (Erfolgs-)Sicherheit dank Datenschutz, Gelingsicherheit und Leading Edge Technologie Experten-Input der Adobe-Entwickler zu den Adobe Digital Learning Solutions Das Ganze erleben Sie in virtuellen Workshops, Inspirationsvorträgen, Panel Diskussionen, Gaming Zones und anderen innovativen Formaten. Lassen Sie sich überraschen! Die Termine (09:00 bis ca. 13:30 Uhr): Dienstag, 25.09.2018 Donnerstag, 11.10.2018   Auch im Namen des Adobe Digital Learning Teams freuen wir uns auf Ihre Teilnahme.  

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Praxis-Webinar: Fitness-Parcours Digitales Lernen

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Fitness-Parcours Digitales Lernen – Best Practice Lernkonzepte by Adobe, Life Fitness und reflact Wir laden Sie herzlich ein zu unserem exklusiven Praxis-Webinar mit dem Projektverantwortlichen Digital Learning der Life Fitness Europe GmbH und Experten-Beiträgen der reflact AG. Am Beispiel unseres Kundenprojekts, das mit dem eLearning AWARD 2018 ausgezeichnet wurde, erläutern wir moderne Lernkonzepte wie das kompetenzbasierte Lernen (Skill-based Learning) sowie die Bedeutung von Gamification Elementen, unterschiedlichen Lernformaten und Responsiveness.

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Case Study: Moderne Lernkonzepte bei Life Fitness

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Lerner weltweit werden bei Life Fitness auf motivierende und besonders nutzerfreundliche Weise geschult – mit modernen Lernmethoden wie Skill-basierten Lernpfaden, interaktiven Videos und Quizzes, bereitgestellt über das hochautomatisierte und einfach zu bedienende Lernmanagementsystem (LMS) Adobe Captivate Prime.

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Vorabinformationen zur neuen Version von Adobe Captivate Prime

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Adobe Captivate Prime ist ein marktführendes Lernmanagementsystem (LMS), mit dem Sie hochautomatisierte und komplexe Lernprozesse auf einfache Art und Weise realisieren – und das bei höchstmöglicher Benutzerfreundlichkeit und Motivation. Der Lernende kann seine Kompetenzen damit selbstgesteuert weiterentwickeln. Ende März 2018 wird mit dem Update 37 eine neue Version bereitgestellt.

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Feedback 2.0 für Durchstarter und Zukunftsmacher (Teil 1)

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Eine euphorische Expertenstimme im Havard Business Manager (Ausgabe 02/2012) verspricht im Artikel Wenn Mitarbeiter ihre Chefs bewerten aus der Serie 10 mutige Ideen, um die Probleme der Welt zu lösen: „Bewertungen durch die ‚Crowd‘ können die Spielregeln verändern indem sie Managern helfen, Führung zu lernen.“ Das Prinzip ist laut der Autoren ganz simpel: Laden Sie Ihre Mitarbeiter ein, ihre Bewertung auf einer öffentlichen Website abzugeben. Die Ergebnisse werden dort „…in einer Gemeinschaftsbewertung zusammengefasst… jeder Bericht wird für alle sichtbar veröffentlicht.“ Zwar räumen sie ein, dass man für ein solches Vorgehen Richtlinien benötigt und man sich kritischen Fragen stellen muss, dennoch: „…der neue Ansatz würde die Machtverhältnisse in vielen Unternehmen grundlegend verändern.“ Der Artikel hat in der reflact Experten-Runde viele Diskussionen ausgelöst, gerade wegen unserer langjährigen Erfahrung mit 360° Feedbacks für Führungskräfte und der Zahl an Projekten, in denen wir Web 2.0 Werkzeuge in Kommunikations- und Kollaborationsprozessen mit unseren Lösungen verbunden haben. Daher sagen wir: Ja, Feedback auf die Unternehmung und ihre Führungskräfte sollte ein zentraler Bestandteil für erfolgreiche Personal- und Organisationsentwicklung sein. Ja, öffentliche Plattformen des Austausches im Internet sind heute nicht mehr wegzudenken und wir sollten neue Wege des Erfahrungsaustausches und der Meinungsäußerung gehen. Aber: Lassen Sie Ihre Mitarbeiter in der Crowd nicht allein, denn intensiviertes Feedback, wenn nicht klug angestossen und begleitet, ist ein Spiel mit dem Feuer. Zusätzlich – um bei der Metapher zu bleiben – die Brandbeschleuniger Anonymität und Durchführung außerhalb der Unternehmensgrenzen scheinen uns ein schlechter Rat. Das Problem verstärkt sich, wenn ein Unternehmen bisher noch…

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Das personalisierte Lernbuch – Ein Beispiel für den Multisensorischen Lernansatz

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Zusammen mit viaprinto verfolgt reflact das Ziel, unter dem Stichwort „Multisensorisches Lernmanagement – Lernen mit allen Sinnen“ das Beste aus der Welt des medialen Lernens und der Print-Medien zu  verbinden und somit durch eine Kombination aus digitalen und haptischen Erlebnisse den Lernerfolg deutlich zu erhöhen. Ein Beispiel hierfür ist das personalisierte Lernbuch. Die Idee ist es,  Lernern parallel zu den Web Based Trainings, Präsenzveranstaltungen, virtuellen Klassenräumen und Wissensabfragen im Blended Learning Prozess, ein Lern- oder Arbeitsbuch zur Verfügung zu stellen. Dieses wird individuell an den Lerner angepasst und dient als persönlicher Begleiter während der Qualifizierungsphase. Es kann genutzt werden, um Lerninhalte in Teilen auch losgelöst vom Rechner anzusehen und Notizen zu machen. Darüber hinaus soll das Lernbuch aber auch als Schnittstelle zum digitalen Lernen genutzt werden, indem mit Links und QR-Codes multimediale Inhalte wie Videos, Trainings, Übungen oder Tests aufgerufen werden können. Der große Vorteil der Verknüpfung der digitalen Lernphasen mit Print Medien liegt für unsere Kunden darin, dass lernende Mitarbeiter auch außerhalb von rechnergestützten Arbeitszeiten, die Möglichkeit haben, auf Ihre individuellen Lernmaterialen zu zugreifen. Ebenso ist dies ein Entgegenkommen an Mitarbeiter, die aufgrund ihres persönlichen Lernstils Lernmaterialen nach wie vor gerne in der Hand halten. Eine weitere Möglichkeit ein personalisiertes Druckergebnis in den Lernprozess zu integrieren ist zum Beispiel die persönliche Umsetzungshilfe auf Basis von Testergebnissen. Sie kann gebunden oder als lose Blattsammlung dem Lerner den Transfer in den Alltag erleichtern indem Sie als praktische Anleitung der gelernten Inhalte fungiert. Kleine Aufgaben, Tipps oder Vorlagen helfen bei der Anwendung….

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reflact Themenserie – Blended Learning 2.0 mit reflact train & reflact community

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Blended Learning 2.0 oder auch Agiles Lernen (Artikel aus Newsletter 09/2011) verbindet die Vielseitigkeit von Blended-Learning Prozessen mit den Möglichkeiten des Web 2.0. Gerade die zuletzt genannten Web 2.0 Werkzeuge erlauben es, bereits vorhandenes Wissen, Erfahrungen, Alltagsbeobachtungen und –Reflexionen in den Lernprozess zu integrieren und einem gemeinsamen Diskurs zuzuführen. Die Lernenden tauschen sich aus, geben Impulse, priorisieren und – auch das ist erlaubt – verändern den Schwerpunkt des Entwicklungspfads. In der konkreten reflact Projektarbeit wird diese Form des Lernens durch zwei Software-Komponenten möglich gemacht. Das Lernmanagement-System reflact train steuert äußerst effizient den Blended-Learning Prozess und alle administrativen Aufgaben. Außerdem bietet es zusätzlich eine Autorensoftware (reflact create) und eine Schnittstelle zu Adobe Connect für virtuelle Klassenzimmer. In der Verbindung mit unserem Web 2.0 Portal reflact community ermöglichen Sie durch Foren, Wikis, Weblogs und Tagging ein deutlich aktiveres Lernverhalten der Teilnehmer und den Austausch untereinander während der Qualifizierungsphase. >> Sie wollen mehr zum Thema wissen? Schreiben Sie uns eine Mail an kommunikation@reflact.com und wir schicken Ihnen gerne ein Informationspaket zu. Projektbeispiel Blended Learning 2.0: FoodWeb2.0 – Bildungsportal für die Ernährungsindustrie Kerninhalte: Nutzergenerierte Inhalte Kollaboratives Lernen Weiterbildungs-Kurse bilden Communities Social Media und Social Networking Teilen von Wissen und Erfahrungen über Web 2.0 Lehre Vorstellung und Diskussion von Einsatzszenarie Mehr unter www.foodweb20.de

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Learntec 2012 – Viel Zuspruch für das reflact&friends Gesamtkonzept

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Die 20. LEARNTEC in Karlsruhe unter dem Motto „Lernen weltweit vernetzt“ blickt zurück auf 3 Tage Messe und Kongress mit über 200 Ausstellern und 6117 Besucher insgesamt (6% mehr Zulauf als im letzten Jahr) und spricht zurecht von einem vollen Erfolg. Wir freuen uns, dass diese tolle Besucherbilanz auch bei uns Spuren hinterlassen hat: 50% mehr Besucher am reflact&friends Stand als im Vorjahr mit durchweg positiver Resonanz zum Gesamtkonzept zeigen uns, wir sind mit unserem Dachthema „Return on Learning – bessere Ergebnisse für Einsteiger, Durchstarter und Zukunftsmacher“ auf dem richtigen Weg. Für jede Zielgruppe vom Neuling bis zum Profi hatten wir innovative Ansätze zu den Themen Agiles Lernen – Blended Learning 2.0, Lernen in der Community, virtuelle Klassenzimmer, Multisensorisches Lernen… im Gepäck und freuen uns nun darauf diese Themen mit den neu gewonnenen Kontakten weiterzudenken. Unsere hochinteressanten Kooperationspartner auf der Messe viaprinto (die Online-Druckerei von CEWE), Adobe und HRInnovationSlam ergänzen unsere Kompetenzen ideal, bieten viel Potential für die oben genannten Ansätze und werden uns auch über die LEARNTEC hinaus in diesem Jahr intensiv begleiten. Wir halten Sie informiert, seien Sie gespannt!

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reflact auf der LEARNTEC 2012 – Ein Stimmungsbild aus Karlsruhe

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Positive Resonanz zum Gesamtkonzept und großes Themeninteresse – so sieht das erste Feedback von unserem Messeteam auf der diesjährigen LEARNTEC aus. Nach einem sonnnigen Tagesstart ist die Stimmung toll,  der reflact&friends Stand  gut besucht und unsere Experten vor Ort freuen sich über interessante Gesprächspartner.

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