Der Mai steht ganz klar im Zeichen der EU Datenschutz Grundverordnung (DSGVO). Am 25.05.2018 treten die neuen Regelungen in Kraft. Was bedeutet das für die Nutzung des virtuellen Klassenraums Adobe Connect?
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Laut der letzten TNS Studie zur Weiterbildung in Deutschland schätzen 85 Prozent der befragten Personalverantwortlichen mobile Technologien wie z.B. Smartphones und Tablets für die berufliche Weiterbildung als wichtig bis äußerst wichtig ein. Auch in unseren Kundenprojekten sehen wir eine steigende Nachfrage danach, Lerninhalte responsiv zu gestalten, also für die Nutzung mit Smatrphones und Tablets zu optimieren. Doch welche Vorteile bietet mobiles Lernen eigentlich konkret und wie kann die reflact AG Sie hierbei unterstützen? Wir haben die wichtigsten Punkte einmal für Sie zusammengefasst:
Viele Unternehmen stehen aktuell vor der Herausforderung, dass sie ein neues Lernmanagementsystem (LMS) einführen, oder ein bestehendes System wechseln wollen. Hierbei gilt es einige grundlegende Punkte zu beachten. Immerhin wollen Sie sicher sein, dass Ihr LMS auch in Zukunft noch zu Ihnen passt, mit steigenden Anforderungen wächst und mit der sich rasant weiterentwickelnden Technologie Schritt hält. Wir haben für Sie 10 Schlüsselfaktoren zusammengestellt, die Sie bei der Evaluierung eines LMS beachten sollten.
Der Fluidic Player ermöglicht eine einheitliche Wiedergabe von praktisch allen Inhalten wie beispielsweise Video-, PDF-, PPT- und DOCX-Dateien sowie xAPI-, SCORM- und AICC-konformen Paketen in einem einzigen Player, der keine Add-Ins verlangt. Durch hochwertige Video-Streams und einem verteilten Bereitstellungsmechanismus, erwecken Sie das Interesse ihrer Lerner.
Als offizielles Adobe E-Learning Competence Center stehen wir bei der reflact AG in engem Kontakt mit unserem Partner Adobe. Dazu gehört auch der regelmäßige persönliche Austausch.
Pünktlich nach den Sommerferien melden wir uns mit den Adobe E-Learning Lösungen zurück. Besuchen Sie unseren Stand vom 19. bis zum 21 September in der Köln Messe Halle 2.2, Stand P.13.