"… We let our teams figure out what works best for them, as long as they deliver excellent work, on time. The rest is all fair game. …
Everyone deserves the same degree of flexibility.
Flexibility is not related to a generational need. Every employee, at any age, benefits from and is looking for its availability. A culture of flexibility will not be created, adopted, or embraced unless the origination stems from an understanding and belief that every single person in the organization deserves the same consideration and flex work policies. …"
Source: hbr.org
Sehr lesenswerte Zusammenfassung der Erfahrungen die PvC mit eine Kultur/Philosophy der Flexibilität gesammelt hat.
The LearnTec conference has added a Modern Workplace Learning track. To kick it off, Jane Hart presented on the rationale for this move.
Source: blog.learnlets.com
Das learnlet-Team hat wieder Gutes getan und dieser gelungenen Visualisierung zum Themefeld "Modern Workplace Learning" (MWL), erarbeitet von Jane Hart, eine Bühne gegeben.
"The use of Virtual Reality (VR) in e-learning isn’t new. However, it’s an area of the online learning market that is yet to be refined.
…
Although Adobe’s Captivate might not leave your students feeling as though they’ve truly stepped into the Louvre in Paris, it comes as a decent second best. In addition to giving you the chance to create a 360-degree environment that students can explore, it provides the option of the following features:
Depending on how you choose to use the features above, this could generate an exciting new frontier for those who use VR as part of their learning experience. Let’s explore some of the possibilities."
Source: darlodigital.com
Gutes Feedback auf die VR- (Virtuelle Realität) Möglichkeiten des neuen Adobe Captivate 2019.
Stellt sich die Frage: Wird nun die unlängst neu angeschaffte 360-Grad-Kamera unserer HoloLens – dem technischem Schlüssel zu überzeugender AR (Augmented Reality) – den Rang ablaufen?
VR has entered corporate training with a vengeance. This market is exploding, with companies like Wal-Mart, Verizon, and JetBlue leading the way. Any company can now do this at an affordable cost.
Source: joshbersin.com
Auf der LEARNTEC wurde die neue VR / AR Area sehr gut angenommen. Wir reflact`ler freuen uns sehr, dass die neue Adobe Captivate Version gerade dieses Thema sehr vielversprechend aufgenommen hat!
"…In a world of immediate access to information at any time of day and night and wherever you happen to be, we no longer expect to have to acquire all the knowledge required to do our jobs. Yes, we still need to understand fundamental concepts and principles, and to develop key skills, but the rest we can look up as we need it.
The purpose of training or any other learning experience is to bring about a long-term change in knowledge, skills or attitudes – and that’s not an easy thing to do. Depending on the requirement, we need to apply just the right strategy to help our learners make lasting connections in their brains. This process takes time and success is never guaranteed…."
Source: www.cliveonlearning.com
Clive stimmt mit seinem Artikel gut in ein Themenfeld ein, dass allerwichtigste Implikationen für L&D-Teams und insbesondere das E-Learning-Feld hat. Der Umbruch aus dem "Lernen-auf-Vorrat-Paradigma" in die "Denke-des-konsequente-Performance-Supports".
Genauer betrachtet, geht es weniger um das Eine oder Andere, sondern die richtige Kombination beider Welten! Wir bei reflact durften im letzten Jahr an Konzepten des guten Zusammenspiels von On-Demand-Performance-Support und systematischer, der Anwendungssituation vorausgehender – oder bzw. und! auch nachgelagerter – Qualifizierung arbeiten. Sehr vielversprechend!
Gerne: Austausch, … anytime!
Members of generation Z are entering the workforce, and they are different than those who came before them — or are they?
Source: knowledge.wharton.upenn.edu
Wie gut sind Sie und Ihr L&D Team auf die Generation Z vorbereitet? Guter Übersichtsartikel zum Thema, der auch gleich mit ein paar Mythen aufräumt.
Periods of uncertainty don’t have to be paralyzing. …
Source: hbr.org
Handlungsfähig bleiben, Nutzen stiften, die emotionale Dimension managen … auch wenn es unübersichtlich ist. Gute Lektüre für verantwortliche Akteure, gerade in diesen Zeiten!
Für uns L&Dler zusätzlich wichtig, weil wir mit unserer Arbeit zentraler Beförderer der Entwicklung unserer Organisationen in Richtung Agilität sein können.
As I began my exercise to predict eLearning Trends in 2019, the fourth one in this series, I took a step back to see why anyone seeks upcoming trends.
The top 5 reasons why L&D teams look at trends are listed here. They prompt them to adopt new or better approaches that:
In this article, I take this need as the thread to share the eLearning Trends in 2019. I have grouped them as follows:
Source: elearning.adobe.com
Absolut lesenswert…
Wondering what is essential for a Post-Launch eLearning Course Checklist? Check 6 essentials elements of a Post-Launch eLearning Course Checklist.
Source: elearningindustry.com
Die Nach-dem-Livegang-Phase mit ihren wohlbekannten – aber schlecht gemanagten – Fragen wie der kontinuierlichen Aktualisierung etc. sind ein richtig wichtiges Thema für viele unserer Kunden. Die Erfahrung zeigt, richtig angepackt können hier oft Quick-Wins realisiert und vor allem viel Schmerz vermieden werden.
Zur LEARNTEC 2019 setzen wir u.a. auf zwei zentralen Ebenen an:
1. Mit dem Reviewer kann nun Feed-Forward unkompliziert eingeholt werden: Wie? Einfach eine Hand voll typischer Lerner – und vor allem auch der Subject-Matter-Experts – zum Schnell-Feedback einladen. Mit dem Reviewer ist das unkompliziert möglich. Die Eingeladenen können im optimierten Bereich des hochgeladenen Trainings einfach einen Punkt auf die Ansicht setzen und einen Kommentar hinterlassen. Sie haben Input, Überblick und können entscheiden, was in die neue Version eingehen sollte. So findet die inzwischen korrekte Info, dass schöne Beispiel etc. in die neue Version des Trainings. Einfacher geht es nicht. Infos zum Reviewer hier im Portal. Viel Spaß!
2. Mit dem gamification@reflact-Ansatz zum neuen Mehrwert-Rahmen für das bestehende Inhaltskonvolut: Wer kennt es nicht, es gibt viele Themen wie das Onboarding neuer Mitarbeiter und das Messetraining, die sich kontinuierlich weiterentwickeln. Dann kommen Dokumente und Links ins Intranet hinzu. Schnell ist der Überblick verloren und das "Konvolut" entstanden. Hier setzt gamification@reflact an. Ein visuelles Dashboard ist die narrative Klammer um alle Informationen. Weitere gamifizierende Elemente steigern die Lust an der Auseinandersetzung. Und dass der gamification@reflact-Ansatz sehr geringe technische Voraussetzungen hat ist natürlich genau, das was für diese Art der Projekte besonders zählt.
